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1，世界上最著名的智力测验表有哪俩个

斯坦福-比奈智力测验和韦克斯勒智力测验

世界上最著名的智力测验表有哪俩个

2，韦氏智力测试

韦氏智力测试表(Wechsler Intelligence Scale)由美国心理学家韦克斯勒所编制，是继比内——西蒙智力量表之后为国际通用的另一套智力量表。
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韦氏智力测试

3，维克斯勒智力测验的信度效度都较为理想是现代人事测评中经常采

你好，现在大多数公司都不会搞这种智力测验的，因为太耗时了，在面对求职者跟求职者对话的时候，就能大概的评估出求职者的智力和情商水平了。你好，现在大多数公司都不会搞这种智力测验的，因为太耗时了，在面对求职者跟求职者对话的时候，就能大概的评估出求职者的智力和情商水平了。仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。
你好，现在大多数公司都不会搞这种智力测验的，因为太耗时了，在面对求职者跟求职者对话的时候，就能大概的评估出求职者的智力和情商水平了。

维克斯勒智力测验的信度效度都较为理想是现代人事测评中经常采

4，韦克斯勒智力量表是什么

美国心理学家D.韦克斯勒制定的，适用于4～6.5岁幼儿的智力测量工具。简称WPPSI。该量表分为言语测验和操作测验两类。言语部分设常识、词汇、算术、类同、理解5个分测验和1个背诵语句的补充题，在6个分测验中又各设分题，共119项组成言语量表。操作部分有动物房 、图画补缺、迷津 、几何图形、积木图案5个分测验 ，其下也设有分题，共54项组成操作量表。测验时，言语测验和操作测验的各项目交叉执行，测定项目由易到难排列，以便能更好地维持少儿的兴趣和合作。根据测验结果，先记各分测验的原始分数，再将原始分数转换成量表分。 由量表分可转换成均数为100、标准差为15的离差智商，这样即可分别得出言语智商、操作智商和总智商。中国已有韦氏学龄前儿童智力量表的修订本。

5，美国韦氏智力表是什么

WISC韦克斯勒儿童智力测验量表 现在最新的是WISC-D或者叫WISC-4 WISC是在W-B Ⅱ的基础上，于1947年发展而成。于1974年对WISC作了修订， 称此修订本为WISC-R。至1991年将WISC-R又作了一次修订，这是此套量表的第三 次修订，简写成WISC-Ⅲ。我国对WISC-R先后有两个修订本，一个简称WISC-CR (林传鼎等,1986)，另一个简称C-WISC(龚耀先等，1991/1993)。 该量表适用于5岁到15岁11月儿童。含12个分测验：言语分量表有6个分测 验，即知识、领悟、算术、相似性、词汇和数字广度。操作分量表也是6个分测 验，如填图、图片排列、积木图案、拼物、编码和迷津。迷津测验是新加的。数 字广度和迷津两个分测验作为备用测验。在计算IQ时，只用10个分测验。该量表 的信、效度系数很高，是一种好的儿童智力测量工具。

6，韦氏智力量表是什么样的

韦氏智力量表由美国心理学家韦克斯勒所编制，是继比奈—西蒙智力量表之后为国际通用的另一套智力量表。 各分测验的主要功能 　　言语量表1．常识．共30题。韦克斯勒认为，智商越高的人，兴趣越广泛，好奇心越强，所以获得的知识就越多。故此测验主要测量人的知识广度、一般的学习及接受能力、对材料的记忆及对日常事物的认识能力。 　　2．类同：包括17组配对的名词。此测验设计用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力，是G因素的很好测量指标。 　　3．词汇：共32题。本测验主要测量人的言语理解能力，与抽象概括能力有关，同时能在一定程度上了解其知识范围和文化背景。研究表明，它是测量智力G因素的最佳指标，可靠性很高。但其记分较麻烦，评分标准难掌握，实施时间也较长。 　　4．算术：共19题。此测验主要测量数学计算的推理能力及主动注意的能力。该能力随年龄而发展，故能考察智力的发展，同时对预测一个人未来心智能力很有价值。 　　5．理解．共17题。此测验主要测量判断能力、运用实际知识解决新问题的能力以及一般知识。该测验对智力的G因素负荷较大，与知识测验相比，受文化教育影响小，但记分难以掌握。 　　3．数字广度：是言语量表的补充测验，但是若因诊断需要，特别是应用因素分析来解释结果是，亦应列为施测的分测验。包括顺背8组数字和倒背7组，这是短时回忆的测验。此测验主要测量人的注意力和短时记忆能力。临床研究表明，数字广度测验对智力较低者测的是短时记忆能力，但对智力较高者实际测量的是注意力，且得分未必会高。 　　操作量表 　　7．图画填充：共有26题。此测验主要测量人的视觉辨认能力，以及视觉记忆与视觉理解能力。填图测验有趣味性，能测量智力的G因素，但它易受个人经验、性别、生长环境的影响。 　　8．图片排列：一组示范，再有12组图片。此测验主要测量被试者的分析综合能力、观察因果关系的能力、社会计划性、预期力和幽默感等。它也可以测量智力的G因素，可作为跨文化的测验。但此测验易受视觉敏锐性的影响。 　　9．木块图：共有11题。该测验主要测量辨认空间关系的能力、视觉结构的分析和综合能力，以及视觉一运动协调能力等。在临床上，该测验对于诊断知觉障碍、注意障碍、老年衰退具有很高的效度。 　　10．图形拼凑：共4题。此测验主要测量处理局部与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力。在临床上，此测验可了解被试的知觉类型，他对尝试错误方法所依赖的程度，以及对错误反应的应对方法。此测验与其他分测验相关较低，并对被试的鉴别力不甚高。 　　11．数字符号：该测验主要测量一般的学习能力、知觉辨别能力及灵活性，以及动机强度等。该测验与工种、性别、性格和个人缺陷有关，不能很好地测量智力的G因素，但具有记分快、不受文化影响的特点。 　　12．迷津：操作量表的替代测验。1个例题加9道正式测验题。测验主要涉及计划能力、空间推理能力及视觉组织能力。

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