法算,计算73一18除6x2时要先算什么法再算什么法最算什么法
来源:整理 编辑:运气王 2023-08-17 18:21:16
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1,计算73一18除6x2时要先算什么法再算什么法最算什么法
最简单的就是:(102-2)x73.也就是100x73=7300
2,12798用简便方法是用什么法算呢
127+98=127+100-2=227-2=22598*38+98+98=98*(38+1+1)=40*(100-2)=40*100-40*2=40000-80=39920不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!
3,用借十法算156

4,363187368187简便法计算
363 187-368 187用简便方法怎么做363 187-368 187=(363-363)+(187+187-5)=0+374-5=369(363+411×362) / (363×411-48)= (411×362+363) / (362×411+411-48)= (411×362+363) / (362×411+363)= 1
5,请用拉格朗日乘数法算
解:设长宽高分别问x,y,z 体积V=xyz 设造价为L=2(xy+yz+xz),得拉格朗日函数L(x,y,z,p)=2(xy+yz+xz)+p(xyz-V) 对L求偏导并令他们都等于02(y+z)+pyz=02(x+z)+pxz=02(x+y)+pxy=0xyz-V=0 解前3个方程有 (x-y)(pz+2)=0 (x-z)(py+2)=0 (y-z)(px+2)=0 p=-1/15只有x=y=z 时才能取到极值。由此可见容积应为27000立方米(题目中可能给错了)x=y=z=30240÷12×4-24先算(除)法,再算(乘法),最后算(减)法
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6,求比一个数多几的数是多少用什么法计算
《求比一个数多或少几的数是多少的实际问题》是二年级内容,本节课的目标是使学生联系加、减法运算的意义以及自身的生活经验,探索并理解“求比一个数多(少)几的数是多少”的简单实际问题中的数量关系,并能运用加减法运算正确进行解答。与一年级学习的“求相差数问题”有一定的联系与区别。根据已有的学习及生活经验,学生对于“求比一个数多(少)几的数是多少的简单实际问题”已有了一定的认识, 课的一开始,我先让学生通过游戏首先复习“一个数比另一个数多(少)几”的含义,让学生通过摆花片(第一行摆5个花片,第二行的花片比第一行多2个)理解是怎样排花片的……?(一个对着一个摆的)比较二行花片明白的第二行其实是被分成了两个部分,“和第一行同样多的部分”和“比第一行多的部分”。这样的引入设计,为学生在学习新授内容时准确找出“比一个数多(少)几是哪个部分”,进而理解是谁和谁比、谁是多的、谁是少的、从具体形象的图中抽象出数量关系、真正理解两个数量关系之间的联系奠定了良好的基础。
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计算 73 什么 法算
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