一群美丽的蝴蝶什么翩翩起舞，一群蝴蝶翩翩起舞扩句

本文目录一览

1，一群蝴蝶翩翩起舞扩句
2，扩写句子一群什么蝴蝶什么翩翩起舞
3，比喻句五彩缤纷的蝴蝶成群结队地翩翩起舞犹如
4，扩句一群蝴蝶翩翩起舞老师说你们的表现太出色了
5，拟人句一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞
6，一群美丽蝴蝶在翩翩起舞修辞手法写句子
7，一群美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞像这种相似的词语有那些
8，正在这些花上有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞改变词序不改变句意
9，正在这些花上有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞修改病句

1，一群蝴蝶翩翩起舞扩句

一群五彩缤纷的各种蝴蝶流连忘返地围着一簇芬芳的香花不知疲倦地翩翩起舞。

一群蝴蝶翩翩起舞扩句

2，扩写句子一群什么蝴蝶什么翩翩起舞

一群美丽的蝴蝶在开满鲜花的花丛中翩翩起舞

扩写句子一群什么蝴蝶什么翩翩起舞

3，比喻句五彩缤纷的蝴蝶成群结队地翩翩起舞犹如

漫天飞舞的樱花

一片会移动的花海

犹如一条彩色的布飞了起来

比喻句五彩缤纷的蝴蝶成群结队地翩翩起舞犹如

4，扩句一群蝴蝶翩翩起舞老师说你们的表现太出色了

一群（美丽的）蝴蝶（在花园中）翩翩起舞。老师（高兴的）说:“你们的表现太出色了！”扩句：又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。扩写方法：1.局部扩句法。即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。2.整体扩句法。就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。参考资料百度百科：https://baike.baidu.com