很多不太清楚情况的考生一听到“四非”二字，基本就是能不报考就不报考。可“四非”大学真的都有那么差吗？当然不是。很多原来的“双非”大学之所以能入选双一流，其中一个最关键的原因在于该校拥有较多的A级学科，而A级学科就是排名全国前10%的参评学科。可我们知道，评价一个学校的好坏，除了要看该校的强势学科之外，还要看该校的综合实力。
综合实力较强的大学往往注重全面发展或者优势学科的特色发展(比如注重学生实战能力而非科研能力)。全面发展的话想要个别学科特别突出着实不易，而特色发展的话可能又不太符合双一流学科评估标准。所以，其实很多“四非”大学真的很“冤”，特别是排名前100的。下面，我们先看看都有哪些。这其中，很多大学在“中国大学排行榜”上的排名甚至是超过了现今的某些双一流大学，比如这张榜单中排名第一的昆明理工大学。
而且它的办学层次是中国一流大学，可其他很多同层次的大学早就进入了双一流的行列了。这张榜单中，排名稍后的大学中很多都专业特色极强。比如重庆邮电大学、东北财经大学等大学，这些大学专业特色鲜明，注重学生实践能力，找工作竞争优势很大。既然如此，你们还是会一点都不重视“四非”大学吗？个人浅见，欢迎评论。我是教育港湾，敬请关注！＾∀＾。
明明是看得见、摸得着的东西，为什么有些叫“非物质”文化遗产？
谢谢！这个问题提的好！大多数人可能都有这个疑惑。要说清这个问题，还要从非物质文化遗产的概念说起。啥是非物质文化遗产呢？非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相传的传统文化表现形式。这个概念有三个点。一是存在形式是非物质，看不见，摸不着。例如：方言，传说，故事，技艺，方法，表演艺术，民俗等。
二是与群众生活密切相关。虽然看不见，摸不着，但日常生活却少不了。在家乡说方言，小时候听大人讲故事，婚丧嫁娶那些程序、仪式，各种传统节日等等。三是世代相传。方言，故事，民俗程序仪式，木匠、铁匠、瓦匠等匠人的手艺等，是怎么知道的，怎么学会的？都是上一代人，口传心授的。最明显的是那些盲艺人说书，他们每一句唱词，都是师傅一句一句教会的。
非物质文化遗产是以人为主的活态文化遗产，是语言，技艺、经验、精神等。离开了人，就传不下去了。它不像文物，有个东西在那里立着，放着，看得见，摸得着。例如故宫，博物馆那些东西。既然这样，那么，为啥剪纸，刺绣，砚台，扎染，蜡染，皮影等东西，都属于非物质文化遗产呢？其实，严格意义上说，它们都不是非物质文化遗产。
非物质文化遗产指的是制作方法，保护的也是它们的技艺，而不是实物。可是，没有这些实物，又怎么表现技艺方法呢？所以说，这些实物是非物质文化遗产的载体，而不是非物质文化遗产本身。非物质文化遗产关注的核心是：怎么剪？怎么绣？怎么染？怎么做？借用一句古语名言：“皮之不存，毛将焉附？”载体是皮，非遗是毛，没有载体，非遗就无法体现。
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