当他获得了大家的掌声的时候,自信心会有极大的提升。一般来凡是拥挤或密闭的、具有包围感的、难以脱身的场所,都有可能诱发患者莫名的恐惧,恐惧症一般可分为特定恐惧症、场所恐惧症、社交恐惧症三大类,尤其是有那些口若悬河的人在场,他更是躲的老远,场所恐惧症是对某些特定公共场所的忍惧,如商店、剧场、餐厅、拥挤的广场、各种公共交通工具等。

1、有哪些奇奇怪怪的恐惧症?

有哪些奇奇怪怪的恐惧症

恐惧症也称恐怖症,恐惧症是以恐惧症状为主要临床表现的神经症性障碍,少年儿童、青壮年和女性较为多见。这种恐惧反应可以极其强烈,但也可以仅仅是具有紧张不安的内心体验,发作时往往伴有显著的植物性神经功能素乱症状,如心慌、脸红、出汗、颤抖等,恐惧症者明知恐惧反应与实际的刺激不相称,不合情理,但难以摆脱;同时由于担心诱发恐惧的刺激物或情境出现,也常伴有预期性焦虑,并设法采取回避态度如:恐狗症患者回家进入住宅小区时,会故意绕道回避常遇见宠物狗的道路,一旦恐惧刺激出现,则极力逃避,如无法逃避,严重时会伴发惊恐发作。

恐惧症一般可分为特定恐惧症、场所恐惧症、社交恐惧症三大类:特定恐惧症也称单纯恐惧症,是对某些特定的事物或情境、现象的恐惧,如特定的动物(如狗、猫.老鼠、蛇等)、特定的情境(如高空,黑暗等)、特定的现象(如雷电,流血,死亡等),患者一接触甚至一想起这些事物或情境、现象就会焦虑不安和惊恐万状,并极力回避,

场所恐惧症是对某些特定公共场所的忍惧,如商店、剧场、餐厅、拥挤的广场、各种公共交通工具等。一般来说,凡是拥挤或密闭的、具有包围感的、难以脱身的场所,都有可能诱发患者莫名的恐惧,社交恐惧症是对某些特定社交场合和人际交往的恐惧。恐惧对象可以是某个人或某些人,也可以是除了特别熟恶的亲友以外的所有人,患者极力避免与恐惧对象交往如果不得不与之交往,则会表现出焦虑、紧张、脸红、出汗、举止不自然、手抖、语词不流畅等植物性神经功能紊乱症状。

这类患者通常对他人的评价或注意过分敏感、缺乏自信,因而竭力回避人际交往,回避社交情境,有时甚至不愿去可能要与人打交道的公共场所。以上三类恐惧症严重时均可伴发惊恐发作,诊断时一定要有明确的引起恐惧反应的刺激(特定的事物、情境、现象或特定的场所、或特定的社交场合和人际交往等),患者明知恐惧反应与实际的刺激不相符、不合情理,但难以摆脱;尽管患者自己也知道没有必要,但仍对引起恐惧反应的事物或情境、现象,对具有包围感的场所,对人际交往等刺激采取极力回避态度,而且反复出现无法控制,如无法回避,则会伴发惊恐发作;同时患者发作时伴有植物性神经系统功能紊乱症状(如脸红、出汗、颤抖、恶心等)。

2、社交恐惧症有什么表现?

社交恐惧症有什么表现

社交恐惧症有什么表现?社交恐惧症往往被人们当作孤独症和自闭症来对待,其实,这是一种误解,不被人理解的人,内心有一种失落感,是一种有话无处说的寂寞。自闭症是一种心理疾病,从内心来看,他喜欢一个人独处,可以自由自在地做自己想做的事情,而且显得很开心,遇到有人来打扰,他便觉得手足无措,内心很排斥,表情很紧张,不愿意和别人交流。

但是,社交恐惧症则是与人交往过程中,因为不适应而产生的精神紧张的情绪体验,它对人的限制作用非常强烈,使人不由自主地出现排斥、游离、拒绝、甚至逃避人员复杂环境的观念。如果追究到过去,可以发现,具有社交恐惧的人,都是在青少年时期,或者童年时期遭受过不公正的待遇,我遇到过一个大学生,虽然已经是大二了,但是,依然不感和大家进行广泛的思想交流。

就是让他在课堂上回答问题,也显得非常拘束和紧张,答题完毕不敢抬头,只会看书写作业。社团活动不想参加,班级的文体活动,他也总是躲在最远的角落,我问他为什么会有这样的表现呢?他说不愿意,又问为什么不愿意?他说怕,原来,他在小学二年级的时候,因为在上课的时候,回答问题出现了失误,把“傻”读成了“俊”,而他的名字里就有一个“俊”字,大家便以“傻俊”为名,嘲笑了他一个学期。


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