在旅游的过程中,要和孩子交流,探讨考不好的原因。孩子心智不成熟,所以有些孩子自己很在意平时的每次考试的成绩,也许一次并不关键的考试考得不好,会严重打击孩子的信心,使孩子的学习积极性严重受挫,高考后孩子对家长说’‘如果我考的不好怎么么办,首先,你要表明你的态度,安慰孩子,给孩子辩证分析考试考得不好的利弊。
1、孩子考的不好,除了打骂,家长最应该做些什么?
孩子考得不好,家长最应该做的是:冷静下来,安慰孩子!胜败乃兵家常事,人生中要经历好多好多考试,一次考试考的不好,真的不算什么,真的决定不了什么!孩子心智不成熟,所以有些孩子自己很在意平时的每次考试的成绩,也许一次并不关键的考试考得不好,会严重打击孩子的信心,使孩子的学习积极性严重受挫。作为家长,一定不要责怪,更不能打骂,而应该安慰、开导孩子,
首先,你要表明你的态度,安慰孩子,给孩子辩证分析考试考得不好的利弊。其实,平时考得不好,也许是一件好事,因为你发现了以前学习上的漏洞,考试发现了漏洞,然后及时把漏洞堵上,这就是平时考试的目的呀!其次,考试后,带孩子散散步,打场球,或者看场电影,来一次旅行,总之,做点其它高兴的事,帮孩子忘记考试的不快。
再次,找时间和孩子一同坐下来,冷静客观地总结这次考试的经验和教训,经验和教训要孩子记在日记本上,教训固然要总结,经验也要总结。一般来说,孩子只习惯总结考试中的教训,其实,考试中的经验也很重要,一次考试,孩子总有做的好的地方,总结经验既是对自己努力的肯定,也是对自已信心的提升!考试其实就是一个发现问题,查漏补缺,不断积累经验的过程。
2、如何回答孩子“如果我考不好怎么办?”?
高考后孩子对家长说’‘如果我考的不好怎么么办?’’做为家长应该安慰孩子,多分析原因,估一下分,为了更好的填志愿。然后领孩子旅游去放松心情,在旅游的过程中,要和孩子交流,探讨考不好的原因。考不好的原因有多种:一,原来基础好,平时成绩也不错,就是临场发挥不好,紧张所致,我想应该鼓励孩子来年再战高考。二,原来成绩一般,临场发挥也不好,
我想也应该来年复读,总结经验,掌握好的学习方法,来年继续高考。三,原来学习就差的,我认为要根据学生的意愿。如果孩子对学习缺乏兴趣,可以听从孩子的选择,是复读,还是工作,如果被大专,高职录取就应该上学去。成绩下来,无论如何,孩子只要考上大专以上的学校,都应该去上,除非孩子自己考虑复读。成绩下来,考不上的,家乡都应该鼓励复读,
孩子还小,未来的路很长,不读书没有出路。其实,对于学习来说,首先要有好的学习方法,其次得努力用功,学习方法很重要,每个人的智力都差不多(除极个别的特聪明的和笨的)。好的学习方法可以达到事半功倍的效果,好的学习方法:如多做历年真题,做有水平,有价值的题(历年真题是也)。普通的题做100道,不如研究一道有水平的题,
会分析,会思考,会总结。准备个错题本,做题时不要看答案,不会在看答案,做好标记,做减法。会的题下回不要做了,因为会的题在再做还会,错题下回再做有可能还错,不会题做标个记,下回接着背着做,直到做会为止。这样,题就越做越少,奥运冠军怎么得来的?一个高难动作重复千百次,熟能生巧,学习亦如此。学习要坚持,要培养良好的兴趣,
3、孩子做了不好的梦,应该怎样对孩子进行心理疏导?
依恋理论表明,早期养育中亲子关系是核心是情感的支持和同理,既孩子遇到困难时,第一个求助的人是父母,第一个提供帮助的人也是父母,亲子关系的基础便建立了!这个关系是孩子与父母之外的其他人、将来找寻伴侣建立自己亲密关系的前提!由此可见,孩子做梦与否,美梦噩梦与否,都不重要,关键在于孩子向我们示弱时,父母不是示威,展现自己与孩子相比多英明神武,而是第一时间给予共情!告诉孩子:做噩梦对他/她而言是件多么可怕的事,太不容易了!谢谢孩子第一时间告诉你,跟你分享这份难受!这样,向孩子传递了几个潜台词:1..在父母面前,既能报喜也可报忧,负面情绪不会被隐藏和压抑;2.无论遇到大小困难,第一时间向父母求助都会获得支持,学会向他人求助是一项重要生存技能;3.父母接纳孩子的脆弱,会让孩子感受到被爱,从而产生更多的自我认同。
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