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1，怎样测IQ

网上有测试题
用脑筋急转弯测

怎样测IQ

2，怎样测智力

智商就是指智力商数，是一种平均值，这一平均值反映某人在所有不同测验中的一般表现的大致情况。而根据实际的不同功用和选择的不同材料，每种智商测验各不相同。本测验栏目已有标准智力测验一套，并即将推出儿童智力测验、成人智力测验等十套题目，并有时间限制。 这里是一套精心编制的智力测验，适用于11岁以上的儿童和成人。 指导语： 1．你必须在45分钟内完成全部60个题目，一定不要超过时间。 2．不要在一个题目上耽搁太久，如果回答不出，就猜一个答案。猜错不扣分。不要留下未回答的题目。 3．如果一个题目看起来有一个以上的正确答案或没有正确答案，选一个你认为最好的答案。这些题目是为了测验你的思考力而有意设计的。
智商测试
买块豆腐撞一下就知道了
去医院做检查呀 或者拿本测智力的书
出一些关于IQ方面的问题给娃娃做。。。 如果娃娃能够一半以上。说明娃娃的智力没有问题。。
这简单让别人给你出IQ呗！

怎样测智力

3，智商怎么测

给你一个小小的测试，一定要真实哦，左右手都拿上相同的笔，左手画圆，右手画正方形，必须同时且在三秒内完成，画得越像，智商越高，新春快乐
回答一系列的专业问题,当然这些问题是公认标准的才可
爱因斯坦测试了？
智商测量方法标准 对智力测量的方法很多，通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等。 现代心理学最早使用智力测验的是法国心理学家比奈。叫做可量的智力表。 1908年，比奈与西蒙对这个智力量表做过一次订正与补充，吴天敏再次订画龙点睛的比奈一西蒙智力测验。 智商是一种表示人的智力高低的数量指标。智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。 智力年龄只能表示智力的绝对高低，甲儿童智力水乙儿童的智力水平高。 通常人们对智力水平高低进行下列分类：25以下为白痴。 参考资料：华夏心里咨询在线 这是欧洲流行的智商测试题，共33题，测试时间25分钟，最大IQ为174分，如果你已经准备就绪，请点击“开始计时” http://it.21cn.com/zhuanti/iq/
你可以到网上看看那种隐藏人物的图片（就是让你把图片中隐藏的事物找出来的那种图片）...我们老师给我们测过...挺准的...

智商怎么测

4，怎么测一个人的智商的指数

智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。拓展资料：1.智商有两种，一种是比率智商，智力年龄÷实足年龄＝智力商数。如果某人智龄与实龄相等，他的智商即为100，标示其智力中等。2.另一种是离差智商，把一个人的测验分数与同龄组正常人的智力平均数之比作为智商。现在大多数智力测验都采用离差智商。 3.为了准确表达一个智力水平，智力测量专家提出了离差智商的概念，即用一个人在他的同龄中的个对位置，即通过计算受试者偏离平均值多少个标准差来衡量，这就是离差智商，也称为智商。4.比如说，两个年龄不同的成年人，一个人的智力测量得分高于同龄组分数的平均值，另一个的测验分数低于同龄组的平均值，那么我们就作出这样的结论：前者的IQ比后者高。 5.智力测验问世后，要区别智力的差异就变得容易起来。人们发现智商极高（IQ在130分以上）和智商极低的人（IQ在70分以下）均为少数。6. 智力中等或接近中等（IQ在80－120分）之间者约占全部人口的80％，智力超过常态者，我们称之为智力超常，那些智力低于常态者，我们称之为智力低常。
现在在网上你搜索“智商测试标准题”基本都能找到你需要的测试题。。 一般人在90-140之间，能达到140以上的就很不得了了；
为什么，我看不到选项？有毒啊。
这是欧洲流行的智商测试题，共33题，测试时间25分钟，最大IQ为174分，如果你已经准备就绪，请点击“开始计时” http://it.21cn.com/zhuanti/iq/ 在线智商测试－数理篇 综合智商测试二 综合智商测试一 简单智商测试 http://www.zhishang.net/ 智商测试 脑力冲撞 IQ测试 IQ大考场 http://www.xugu.net/multi/IQ/test/ 数字测智商 这是一份从数字方面来判定智商的试卷，应试对象的最佳年龄在16~40岁之间。每道题需经仔细思考方可寻出其规律性，从而得出答案。 测试时间为60分钟！ 你可以使用纸和笔，不可以使用计算器等工具。 http://richie.363.net/iq/szzs.htm
http://it.21cn.com/zhuanti/iq/ 你可以登陆这里，这里就有详细的智商测试了！祝好运！

5，如何测智商

智商是什么:智商就是IQ(Intelligence Quotient,的简称)。通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力。 要测量智力，最简单的方法，当然就是给予一个测验，测验里的问题很明显地要体现到以上能力的运用。 1905年，法国心理学家设计世界上第一智力测验。这些测验，每个都共30题，由浅入深，测试人的判断理解及逻辑等能力。这套测验，给当时的法国政府采用，用来测试学童的智力，以找出那些智力较低者，为其提供特殊教育服务。 其后不断修正先前设计的测验，得出一个"智力年龄"的概念。 智力年龄（Mental Age）是指某个年龄组别的孩子，平均而言，所能达到的智力水平。比如，一个8岁的小孩子，他在智力测验的表现，跟普通10岁的孩子一样好，我们就说，这个孩子智力年龄是10岁，虽然他的实际年龄只有8岁。 1916年，心理学家Stern提出一个“智商”（Intelligence Quotient简称I.Q.）的概念：如果一个小孩子的智力年龄与他的生理年龄一样，那么他的智力就是一般；但如他的智力年龄高于或低于他的生理年龄，则他的智力便是高于或低于一般水平。 智商（I.Q.）=（智力年龄／生理年龄）×100％ 比如上例中，小孩的智力年龄是10，生理年龄8，故智商=（10÷8)×100=125。智商（I.Q.） 智力等级140以上 天才或近于天才120-140 智力优异110-120 智力较高90-110 普通智力80-90 迟钝偶为低能70-80 介乎迟钝与低能之间（每可归入低能）70以下 确定为低能根据统计，约50%的人口，智商介于90与会110之间即“普通智力”约25%的人口，智商小于90，（根据定义，智商100当然就是人口的平均智力水平）。智商介于是110与120者，约占人口14.5%；介于是120与会130者约占7%介于是130与会140者，约3%智商超过140者，仅占人口的0.5% 。在低智力的一边，亦有类似的分布情况。例如智商，在介于70与80者，有7%等等。可见，“天才”与“迟钝”的人都很少；绝大部分的人，都是一般智力。 对智力测量的方法很多，通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等。去这里测试吧http://www.tianyabook.com/ceshi/iq.htm
智商就是iq(intelligence quotient,的简称)。通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力。 要测量智力，最简单的方法，当然就是给予一个测验，测验里的问题很明显地要体现到以上能力的运用。 1905年，法国心理学家设计世界上第一智力测验。这些测验，每个都共30题，由浅入深，测试人的判断理解及逻辑等能力。这套测验，给当时的法国政府采用，用来测试学童的智力，以找出那些智力较低者，为其提供特殊教育服务。 其后不断修正先前设计的测验，得出一个"智力年龄"的概念。 智力年龄（mental age）是指某个年龄组别的孩子，平均而言，所能达到的智力水平。比如，一个8岁的小孩子，他在智力测验的表现，跟普通10岁的孩子一样好，我们就说，这个孩子智力年龄是10岁，虽然他的实际年龄只有8岁。 1916年，心理学家stern提出一个“智商”（intelligence quotient简称i.q.）的概念：如果一个小孩子的智力年龄与他的生理年龄一样，那么他的智力就是一般；但如他的智力年龄高于或低于他的生理年龄，则他的智力便是高于或低于一般水平。 智商（i.q.）=（智力年龄／生理年龄）×100％ 比如上例中，小孩的智力年龄是10，生理年龄8，故智商=（10÷8)×100=125。

6，真正的智商测试是怎么测试的

你好，我是速读协会会员，给介绍下智商测试的国际标准方法以及提高智商、大脑开发的方法。 1、智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。目前以德国智商协会开发的智商测试题最为准确，国智商协会开发的智商测试题共有39道题，每道题都是选择题，你确定后，单击答案，自动进入下一道题。在右侧的题目索引列表中，显示该题目的答题状况，你可以自由选择答题，或者顺序答题。在左下角是答题计时器，在你进入界面后就开始从40分钟，开始倒计时。用时越少，分数越高。 2、智力由三种能力组成：短期记忆力、推理能力和语言能力。科学家发现，尽管这三种能力之间存在相互作用，但它们是由大脑中的三个不同的神经“回路”所控制的。开发脑潜能重点在右脑开发，目的是充分发挥右脑优势，更好地将左右脑结合起来，达到全脑学习的效果，全脑学习包括快速阅读、快速记忆、思维导图，去年，有学者推荐《精英特速读记忆训练》列入学生右脑开发计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，并提出尽量让孩子三年级以上一定要使用尽早早对孩子进行大脑开发。 3、我儿子我初中让他练习《精英特快速阅读记忆训练软件》进行大脑开发，今年考上了北京大学，通过了香港科技大学面试，学习能力我觉得比常人高很多。我上传了他的成绩，我个人觉得有《精英特》的软件进行右脑开发是很必要的。
智力测验是心理测验最开始也是最成功的一种，智力测试最初有比那智力量表，到后来的斯坦福—比那智力，这些都只单独测量的，单独针对个人的测量对主试的要求很高的，对被测者的指导、对分数的解释网上做的肯定是团体测量的量表，真正的测量包括几个基本的步骤，对于团体测验也要求30人以内的1、标准化测验场景，测验对于所有被测者测验时的环境同常要求是一致的2、主试指导语，指导语的呈现方式过程必须都是一致的3、标准化答题过程，可能要求答题时间限制，或者有些测验要求被试操作或参与游戏（小孩），在过程中获得行为指标4、标准化分数解释，被试得到的分数需要经过一定数学转化成标准分，用标准分与常模（标准化样本分数分布）比较得出分数的意义一份测量问卷的编制是很费事的，最近我国进行了一次青少年能力水平测量，在全国随机取样——据说花了几十万。
心理测验在美国是很发达的，阿甘正传中阿甘就接受了几次智力测试，一次入学测试，还有美国大规模的军事选拔测试——每年有几十万人参与测试。在美国还有专门的心理公司、测验公司，类似于市场调研公司。智力测验是心理测验最开始也是最成功的一种，智力测试最初有比那智力量表，到后来的斯坦福—比那智力，这些都只单独测量的，单独针对个人的测量对主试的要求很高的，对被测者的指导、对分数的解释网上做的肯定是团体测量的量表，真正的测量包括几个基本的步骤，对于团体测验也要求30人以内的1、标准化测验场景，测验对于所有被测者测验时的环境同常要求是一致的2、主试指导语，指导语的呈现方式过程必须都是一致的3、标准化答题过程，可能要求答题时间限制，或者有些测验要求被试操作或参与游戏（小孩），在过程中获得行为指标4、标准化分数解释，被试得到的分数需要经过一定数学转化成标准分，用标准分与常模（标准化样本分数分布）比较得出分数的意义一份测量问卷的编制是很费事的，最近我国进行了一次青少年能力水平测量，在全国随机取样——据说花了几十万。
心理测验有多种.如智力测验,人格测验,特殊能力测验等.网上或非专业人员与机构提供的测验都是不正规的,其测验结果不能作为决策的依据.(如将一儿童定为弱智或白痴)但可以玩玩.只有专业人员或机构提供的测验结果才能作为决策依据智力测验有多种,如韦氏,瑞文,比内等!
首先，真正的智商测验是有专门的量表的，而且也是有常模的。所谓常模就是选取一组有代表性的被试的平均测量分数，他代表大多数人的一般水平。你做出来的分数要和这个常模的分数比较才有意义。比如，常模分数是100，那么按这个标准测出的是92，就说明你比一般水平稍低一些，这样的分数才有意义。否则没有任何标准光说个92是没有任何意义的。网上这些测验，常模是怎么算出来的，是很值得怀疑的。甚至有人都说过，根本就是随便取了个经验值，没认真选取过。其次，智商测验不仅仅只是空间思维能力和算术能力，他还包括一些其他的项目，比如言语理解能力之类的。正规的量表不仅仅是客观题，他还有一些主观题。所以要求的就是施测的这个人水平要很高，因为他要判定这个做测量的人做的一些主观题的优劣。从这个角度来说，网上这些东西肯定是有问题的，因为没有任何施测的人，也没有任何诸如环境方面的控制，我们知道人的动机，疲劳程度等等一系列因素是会影响测验成绩的，如果不控制这些东西，测出来肯定是有误差的。再者，正式的心理测量量表是不会公布在非专业杂志上的，这就是避免人乱用，胡乱的对测量分数进行解释。而且，即使你去专业机构测量智商，一个原则是，尽量只解释测量分数的意义，而不是直接把测量分数报给你。这也是为了避免自己主观的对分数乱加以解释，夸大或者贬低分数的意义。最后，心理测验本身就分文字测验和非文字测验，所以除了可以用一套题来测，当然也可以给你一些操作任务来测（比如实际用手排列点图形之类的）。但是有一点要明确，无论是文字测验还是非文字测验，心理测验的精确性还是比如物理测量低的，这是由人心理的复杂程度所决定的。它所得到的结果只是一个相对的结果，我们不必把他看的特别重。

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