融入孩子与成为朋友我们不要想办法去左右孩子,应该想办法怎么融入孩子,了解孩子的想法,看看孩子目前的生活状态,和孩子打成一片4,不是左右,是帮助和指导不要去左右孩子,这样孩子将会失去自己的判断,思考,孩子之后还有自己的家庭和生活,所以我们应该利用我们的生活阅历,经验,资源去帮助孩子,去指导孩子,告诉他识别好坏,去帮助他增强解决问题的能力所以,左右孩子肯定是不对的,但是绝不是放任不管,我们是孩子前行的指南针,我们是孩子成长的镜子,帮助孩子快乐成长我是记录视界,欢迎关注我。

1、孩子的兴趣决定着孩子的未来,如何快速发现孩子的兴趣呢?

孩子的兴趣决定着孩子的未来,如何快速发现孩子的兴趣呢

我认为发现孩子的兴趣,不应该是快速就能发现的,因为孩子在幼龄阶段,他们的喜好是不断再变化的,家长不能因为孩子一时的热情,就认为孩子的兴趣一定是xxx。简单来说,家长应该在生活中,多多观察孩子,从孩子的日常言行中,发现他们的兴趣,1、多尝试新事物美国心理学家DennisCoon研究表明,让孩子尽可能多接触一些新的事物,可以更容易发现孩子的兴趣,通过对比孩子在面对不同事物的态度,孩子如果对某些事物真的喜欢,会明显的表达出来。

以家长的角度来说,可以多带孩子参与一些试听课程,现在很多早教班,都会给孩子提供这种试听机会,带着孩子一起,让他们亲身去体验一次,能让孩子快速建立自己的认知,识别出哪些是自己喜欢的,2、培养兴趣氛围简单来说,就是创造一个环境氛围,让孩子耳濡目染,自然的从生活中接受这项兴趣。举个简单的例子,古时孟母三迁,现有家长花费巨额为孩子择校,其实都是同样的目的,想要更好的培养孩子,环境一定是决定性因素,

2、“现实是:孩子的未来,拼的往往是父母的能力”你怎么看?

2、“现实是:孩子的未来,拼的往往是父母的能力”你怎么看

会,绝对会。我是九零后,来自五线城市,父亲大专学历、母亲本科学历,都是公职人员,父母的受教育高低为后代带来的隐形影响何止一二。我的父母一直教育我努力学习,他们不知道择校对于孩子未来发展的重要性,他们不知道在上大学一开始就告诉我关注成绩为推免做准备,他们不能够在考研时候动用自己的人脉让我省心省力,他们努力尊重我对职业的选择,却不能够在我踌躇不安的时候给出合理意见,

我知道我的父母很爱我,他们不是不想帮助我,只是因为没有经历过而无法帮助我。很多人都会说,18岁成人就应该对自己负责,而事实上,人的一生中都需要更有远见的人来指引,父母的教育背景不仅仅体现在对孩子的言传身教,还体现在很多方面:1、智商不管是过去、现在、还是将来,教育程度高的永远都是智商最高的那批人,在上学这条路上,每到升学坎上都会筛一批人,高考成绩是硬核,加减乘除是硬核。

能在教育上走更远的人,或许有些情商低(这都是个例,哪个教育层次的人没有几个低情商),但是智商一定不会差,智商是可以遗传的,高智商轻松学是学霸父母带给孩子最大的隐性福利。2、人脉学历层次高的人,本身就业机会更好,他们在升学过程中会认识更多和自己一样的人,他们的同学朋友不一定最有钱,但是不可能在社会底层,这些人可能是自己孩子以后某个阶段的老师教授,可能是求职遇到的企业老总,随便拎几个出来都可以给自己孩子上两课,

3、远见我在上大学研究生的时候,经常去某教育机构上课,帝都的教育机构每年暑假寒假都会汇集来自全国各地的学生。有时候我就在想,这些孩子真的已经赢在了起跑线上,说几个给我留下很深印象的:一个是山东人,母亲是当年山东大学的毕业生,那孩子在高一的时候就跟着外面的老师各个国家参加机器人大赛,为的是高二高三能自主加分上名牌大学;还有一个来自内蒙古的孩子,刚刚中考完,他爸爸就联系各个老师制定高中发展计划,未来三来每一个时间节点要达成的目标都已经制定好了。

有些人肯定会认为这样的孩子从小背负的压力太大,自主选择的区间太小,其实恰恰相反,这些孩子也有强健体魄,也有独立精神,他们的父母也并没有因此丢失自己的生活,他们只是和其他家长一样为孩子规划未来提供捷径,因为经历过,他们知道孩子在高中可以通过某些方式进入好大学;因为见识过,他们知道申请国外大学的时候应该注意些什么;因为听说过,他们知道自己的同学老友对于某些专业的看法是什么,从而可以给自己的孩子提供可行建议。


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