八字好难学怎么办,学习效果差怎么办

儿子大一，学的计算机科学与技术，感觉高数特别难，都学不会怎么办呢。我曾经调整过一个上海985院校的工科学生，当时是大二，学的是汽车专业，与高数有关的课程比较多，感觉高数难，学不会，挂科比较多，产生了悲观情绪，有了抑郁情绪，并且比较严重，上了高中以后，还比较优秀，曾立志考北大，但数学遇到困难，感觉自己真像舅舅说的不聪明，对数学产生了一些焦虑情绪，但由于基础比较好，比较努力，还是考上了上海的这所学校。

1、儿子大一，学的计算机科学与技术，感觉高数特别难，都学不会怎么办呢？有什么好办法？

儿子大一，学的计算机科学与技术，感觉高数特别难，都学不会怎么办呢？有什么好办法？我曾经调整过一个上海985院校的工科学生，当时是大二，学的是汽车专业，与高数有关的课程比较多，感觉高数难，学不会，挂科比较多，产生了悲观情绪，有了抑郁情绪，并且比较严重。这个学生从小很优秀，很懂事，有一个舅舅，总说，咱们家人都不聪明，学理科，学数学太费劲，学不会，人家南方人都聪明，我们天津人，北方人跟人家比不了等等，

上了高中以后，还比较优秀，曾立志考北大，但数学遇到困难，感觉自己真像舅舅说的不聪明，对数学产生了一些焦虑情绪，但由于基础比较好，比较努力，还是考上了上海的这所学校。到了上海上学，南方学生多，感觉自己不如人家，学数学的时候，感觉难，焦虑升高，学不进，成绩不好，出现挂科，他以为就是笨造成的，但相信勤能补拙，通过勤奋改变，每天半夜2点睡，定4点的闹铃，睡2个小时，但还是不行，和数学有关的新科继续挂，以前挂的补考过不了，更加焦虑，求助心理咨询中心，没有大多效果，

在和这名学生交流的过程中，了解到这些情况，给他解释潜意识条件性厌学情绪的原理和形成原因，告诉他成绩下降，和你的智力无关，是你的焦虑情绪导致的，焦虑的时候学习不在状态，记不住，分心走神等，这名学生非常懂事，知道原理以后，学会调整情绪，学习的时候心情平静，发现学习效率提升，用了一个学期的时间，把所有的挂科都补上。

2、孩子努力了，学习效果差怎么办？

孩子努力学习了，但学习效果差，成绩不如意，不仅令孩子心情沮丧，更令父母心急如焚。究其原因，多方面的，如学习方法存在问题，悟性不高，若在初中或高中，可能文化基础薄弱所致。找出原因，因材施教，帮孩子提高学习成绩，乃是最好的结局，但是有的孩子，家长和教师已想方设法，但成绩仍不如意，如悟性欠缺，才是真正棘手。

如果出现这种糟糕的情况，家长千万不要乱了方寸，一定要冷静处理，不要骂孩子笨，不要拿孩子同邻家孩子盲目攀比，而是要鼓励孩子不要灰心丧气，继续努力学习，付出将来定有回报。为什么要给孩子打气加油，坚持不懈，有以下两个原因，第一，树立信心，不放弃努力，还有成功的希望。有的孩子成绩差，是暂时的，过了这段瓶颈期，可能前途忽然亮堂起来，

有的孩子可能大脑开发迟，属于“大器晚成”，是迟开的花朵。另外，努力肯定有所回报，可能是成绩小幅度提升，反过来想一想，家长和教师若不鼓气加油，难道放弃不管，或者叫他们趁早不要学习。答案显然是否定的，第二、家长和教师鼓励孩子不放弃，从长远看，是培养孩子一种积极向上的人生态度。孩子努力学习，成绩不尽人意，本来心理存在自卑，

家长和教师再辱骂或放弃，会让他们心里阴云密布，终生不散。这不仅不利于当前学习，也对以人生态度产生消极的影响，有时积极向上人生态度，比学习成绩更重要，孩子努力学习，成绩仍不理想，犹如孩子在爬山坡，虽很努力，但举步维艰，行动缓慢。这时作为家长和教师，不能袖手旁观，要在身后鼓气加油，或推一把，帮他们翻过人生山坡。